阶段

教学教务安排内容

准备阶段

9月20日-30日

制定培训方案，研制完善培训课程，组织报名编班

项目组：培训专区发布，学习帐号生成与公布；

区域管理员、班级管理员、学员：登录页面获取帐号，

浏览职责和操作手册，熟悉培训平台

预热学习

10月8、9日

班级管理员：组织参训教师上网，

参训人员：明晰培训实施方案、考核方案，熟悉培训平台各项操作，特别是掌握工作室和协作组的操作和使用。

开班仪式

10月10日

参训人员通过集中或分散形式参加开班仪式

学习阶段

第1-3周

10月10日-30日

模块一：新课程理念与教学实施

学员：完成在线学习、提交作业、参与班级交流和研讨活动。参与专家答疑和在线测试。

班级管理员：组织学员参与各项研讨活动，定期发布班级简报。

第4-6周

10月31日-11月20日

模块二：教材与课例分析

第7周

11月21日-27日

学员：完成作业并自我推荐其中一篇，根据在岗实践的体会和心得完成教学实践作业。

总结评优

12月

区域管理员、班级管理员：分别提交地区培训总结和班级培训总结简报；

项目组：按考核细则计算整理学员成绩和评优候选名单，交付各县区负责人复核和确定，公示合格学员名单及评优名单；进行项目组总结和成果展示。

市项目办：进行培训总结表彰