人才培养模式与课程体系改革是“国示”建设的重点内容，而教材及教学资源是课程体系改革的重要物化成果，我校在此项工作上拟正式出版16本教材和相关配套教学资源。为出色完成此项任务，我校经研究决定，邀请德阳市内的其他几所中职学校加入本次开发工作，对教材和教学资源进行联合开发，共同完成、共享成果。
我校拟出版的16本教材包括计算机平面设计专业课程5本、机械加工技术专业课程3本、汽车运用与维修专业课程3本、高星级饭店运营与管理专业课程1本、特色项目培训课程2本、“国示”建设汇编期刊2本。受邀加盟的五所兄弟学校将参与其中10本专业课程教材的编写与资源开发工作。教材初稿编写的截止时间为2014年1月。教材编写完成后，经过审定、校稿，预计将于2014年4月通过高等教育出版社正式出版发行。而配套的教学资源开发工作也将于2014年5月结束。
通过“我校主导、其他学校联合开发”的工作模式，既能使我校的教学、科研成果得到物化，也能使我们的教材质量得以提升，更能发挥我校在“国示”建设中的区域辐射、指导作用，可谓一举多得。